含羞草传媒

In luna ianuarie 2021, 卯n cadrul proiectului PROMEHS – PROMOVAREA S膫N膫T膫葰II MINTALE 脦N 葮COAL膫,聽 Facultatea de 葮tiin葲e ale Educa葲iei (含羞草传媒) organizeaz膬 cursul de formare adresat profesorilor din 卯nv膬葲膬m芒ntul preuniversitar.

Universitatea 鈥炄榯efan cel Mare鈥� din Suceava 葯i Inspectoratul 葮colar al Jude葲ului Suceava fac parte dintr-un consor葲iu european, format din universit膬葲i 葯i autorit膬葲i publice din 葯apte 葲膬ri europene, constituit pentru a elabora o linie de politic膬 educa葲ional膬 menit膬 s膬 asigure promovarea s膬n膬t膬葲ii mintale 卯n 葯coal膬, prin dezvoltarea unui curriculum validat 葯tiin葲ific.

Proiectul propune 卯n aceast膬 etap膬 un amplu demers de cercetare 鈥� ac葲iune, prin care, 卯n vederea valid膬rii 葯tiin葲ifice, 聽curriculum-ul elaborat este testat 卯n cele 葯ase 葲膬ri europene (Italia, Letonia, Croa葲ia, Portugalia, Grecia 葯i Rom芒nia), fiind implica葲i peste 600 profesori si peste 6000 de elevi 葯i p膬rin葲i.

Din Rom芒nia particip膬 aproximativ 160 de profesori din 15 unit膬葲i de 卯nv膬葲膬m芒nt, majoritatea din jude葲ul Suceava (GPP 鈥炄毮僴d膬ric膬鈥� Suceava, GPP 鈥濩膬su葲a Piticilor鈥� Gura Humorului, G.P.P. 鈥濭ulliver鈥� Suceava, Scoala Gimnazial膬 Todiresti, 葮coala Gimnazial膬 鈥濵iron Costin鈥� Suceava, 葮coala Gimnazial膬 鈥濲ean Bart鈥� Suceava, 葮coala Gimnazial膬 鈥濨ogdan Vod膬鈥� R膬d膬u葲i, Liceul Tehnologic 鈥濵ihai Eminescu鈥� Dumbr膬veni, 葮coala Gimnazial膬 鈥濫piscop Melchisedec 葮tef膬nescu鈥� G卯rcina, 聽葮coala Gimnazial膬 鈥濧L.I. Cuza鈥� F膬lticeni, Colegiul Tehnic R膬d膬u葲i, Liceul Tehnologic Dorna Candrenilor, Liceul 鈥濱on Luca鈥� Vatra Dornei,聽 Colegiul Tehnic 鈥濴a葲cu Vod膬鈥� Siret), care 葯i-au exprimat disponibilitatea de a se implica 卯n demersul constructiv de a identifica modalit膬葲i explicite prin care s膬n膬tatea mintal膬 poate fi promovat膬 卯n 葯coal膬.

Astfel, cei 160 de profesori urmeaz膬 un program de formare structurat, sus葲inut de c膬tre formatori specializa葲i, pentru a dob芒ndi abilit膬葲i de facilitare a activit膬葲ilor de 卯nv膬葲are socio- emo葲ional膬. Programul propune sesiuni interactive de formare, desf膬葯urate on-line, prin care cursan葲ii pot accesa cuno葯tin葲e 卯n domeniul promov膬rii 卯nv膬葲膬rii sociale 葯i emo葲ionale 葯i rezilien葲ei, precum 葯i al preven葲iei tulbur膬rilor emo葲ionale 葯i comportamentale, pot identifica tehnici de lucru cu elevii pentru abordarea explicit膬 a competen葲elor sociale 葯i emo葲ionale 卯n 葯coal膬, pot reflecta la propriile experien葲e profesionale a葯ezate 卯n contextul rezilien葲ei 葯i dezvolt膬rii personale.

Profesorii participan葲i au realizat activit膬葲i de evaluare specializat膬 a elevilor, au stabilit parteneriate durabile cu p膬rin葲ii 卯n vederea implement膬rii activit膬葲ilor de 卯nv膬葲are din cadrul proiectului. 脦n semestrul al doilea, to葲i profesorii participan葲i, pe baza materialelor curriculare puse la dispozi葲ie de proiect, vor realiza activit膬葲i de promovare a s膬n膬t膬葲ii mintale 卯n 葯coal膬 prin cultivarea abilit膬葲ilor de 卯nv膬葲are social膬 葯i emo葲ional膬, prin crearea cadrului de sus葲inere a rezilien葲ei, prin preven葲ia dificult膬葲ilor care pot ap膬rea la aceste v芒rste (anxietate sau depresie, violen葲膬 sau bullying, angajare 卯n comportamente de risc, 卯n cazul adolescen葲ilor).

Aceast膬 formare va contribui la 卯mbun膬t膬葲irea st膬rii de bine, a abilit膬葲ilor sociale 葯i emo葲ionale ale profesorilor, precum 葯i la optimizarea strategiilor 葯i abord膬rilor acestora 卯n promovarea st膬rii de bine a elevilor 葯i familiilor.

PROMEHS este primul curriculum de promovare a s膬n膬t膬葲ii mintale elaborat 卯n colaborare de cercet膬tori, factori decizionali 葯i asocia葲ii 葯tiin葲ifice din 7 葲膬ri europene, respectiv Croa葲ia, Grecia, Italia, Letonia, Malta, Rom芒nia 葯i Portugalia. Mai multe informa葲ii pot fi accesate pe pagina web a proiectului

Contact: Coord. proiect,

conf. univ. dr. Aurora Adina COLOMEISCHI adina.colomeischi@usm.ro