含羞草传媒

聽 聽 聽脦n lunile noiembrie 葯i decembrie, Facultatea de 葮tiin葲e ale Educa葲iei din cadrul Universit膬葲ii 鈥炄榯efan cel Mare鈥� din Suceava a derulat un stagiu de formare pentru profesorii din 卯nv膬葲膬m芒ntul primar 葯i pre葯colar, av芒nd ca tem膬 promovarea rezilien葲ei 卯n 葯coal膬.
聽 聽 聽Stagiul face parte dintr-o etap膬 de pilotare a unui curriculum de formare profesional膬 prin studii de masterat pentru profesori, elaborat 卯n cadrul unui proiect european de cooperare strategic膬 卯n domeniul educa葲iei universitare: ENRETE聽 – Enhancing Resilience through Teacher Education. Proiectul este coordonat de Universitatea din Malta 葯i se deruleaz膬 prin cooperarea a 葯ase universit膬葲i europene: Universitatea Creta, Universitatea de Medicin膬 Rijeka, Croa葲ia, Universitatea Lisabona, Universitatea Pavia din Italia 葯i Universitatea 鈥濻tefan cel Mare鈥� din Suceava, fiind finan葲at prin programul european ERASMUS+.
聽 聽 聽Fondat sub grantul ERASMUS+, proiectul ENRETE (鈥�Cre葯terea rezilien葲ei prin formarea profesorilor鈥�) 卯葯i propune formarea profesorilor pentru 卯nt芒mpinarea nevoilor emo葲ionale ale elevilor 葯i dezvoltarea rezilien葲ei la ace葯tia. Proiectul dore葯te s膬 creeze un masterat european 卯n rezilien葲膬, prin care s膬 propun膬 instruirea cadrelor didactice 卯n a promova rezilien葲a la copii 葯i tineri 卯n 葯coli, precum 葯i 卯n alte situa葲ii de via葲膬.
聽 聽 聽Rezilien葲a reprezint膬 capacitatea uman膬 de a face fa葲膬 adversit膬葲ii, cu succes, 卯ntr-un mod adaptat 葯i s膬n膬tos, 葯i se poate 卯nv膬葲a 卯ntr-un context formal, dirijat de c膬tre cadre didactice cu preg膬tire specific膬. Scopul general al proiectului urm膬re葯te crearea unor medii de 卯nv膬葲are care s膬 promoveze rezilien葲a 葯i cre葯terea personal膬 a elevilor marginaliza葲i, oferindu-le acestora instrumentele, resursele 葯i contextele de studiu care le faciliteaz膬 at芒t 卯nv膬葲area 葯colar膬 葯i academic膬, c芒t 葯i cea social膬 葯i emo葲ional膬, av芒nd drept consecin葲膬 includerea lor 卯n via葲a social膬, ca cet膬葲eni activi.
聽 聽 聽Proiectul vizeaz膬 elaborarea a nou膬聽 module ce urm膬resc dezvoltarea competen葲ei educatorilor de a r膬spunde 葯i de a se adresa nevoilor de 卯nv膬葲are, sociale 葯i emo葲ionale ale elevilor afla葲i 卯ntr-o situa葲ie de risc 卯n ce prive葯te dezvoltarea 葯i educa葲ia.
聽 聽 聽Dup膬 stadiul de pilotare vor urma activit膬葲i de revizuire a curriculumului, iar 卯n luna mai, la Suceava, se va organiza un amplu eveniment de multiplicare a informa葲iilor dezvoltate 卯n cadrul proiectului.