UniversitateaÌý„Ștefan cel Mareâ€� din Suceava a găzduit, în perioada 10-11 mai 2019, a treia ediÈ›ie a manifestării „Printemps de l’innovation du françaisâ€�, sub genericul „Nouvelles pratiques de classe et enseignement du françaisâ€�. Peste 100 de profesori din judeÈ›ele Suceava, BotoÈ™ani, NeamÈ›, Vrancea, Craiova È™i Republica Moldova, alături de experÈ›i internaÈ›ionali specializaÈ›i în didactica limbii franceze, reprezentanÈ›i ai unor instituÈ›ii culturale È™i inspectorate È™colare, dar È™i de studenÈ›i ai ¹ó²¹³¦³Ü±ô³Ùăț¾±i de Litere È™i ȘtiinÈ›e ale Comunicării au participat la acest eveniment, care È™i-a propus să abordeze È™i să disemineze câteva strategii inovatoare de predare a limbii franceze È™i de transmitere a valorilor civilizaÈ›iei francofone.
După ceremonia de deschidere, participanții la manifestare au asistat la o conferință susținută de domnul Gérard Alard, director adjunct al cabinetului ministrului educației din comunitatea franceză din Belgia și director al programului „Ouverture aux Langues et aux Cultures� în cadrul Ministerului Federației Wallonie – Bruxelles. Conferința cu tema: „Franceza ca limbă de învățare într-un context migrator și de luptă împotriva excluderii� a oferit profesorilor și studenților la eveniment un punct de plecare pentru discuții interesante privind importanța învățării limbii franceze într-un context în care clasele de limbă străină sunt din ce în ce mai eterogene și reunesc elevi care vin din țări și culturi diferite. Pe parcursul celor două zile de formare, Gérard Alard a moderat și o masă rotundă în cadrul căreia a expus problematica „Învățării limbii franceze ca deschidere către alte culturi și limbi încă de la grădiniță�.
Ca în fiecare an, stagiul de formare a cuprins șase ateliere animate de specialiști francofoni în domeniul didacticii FLE, având ca teme practici inovatoare de predare-învățare. Darko Ristovski, Halyna Kutasevych, Sonia Berbinski, Ruxandra Boitan, Thibault Desmond și Zouhir Hariq au susținut ateliere interactive foarte apreciate de participanți și au prezentat metode noi de abordare a limbii franceze prin joc, teatru, cântec, documente audio-vizuale, etc. La această ediție, manifestarea a beneficiat și de o perspectivă africană asupra predării limbii franceze prin prezența lui Mamadou Dramé, profesor la Universitatea Cheikh Anta Diop din Dakar, coordonator a numeroase programe științifice și culturale derulate în Senegal și alte țări africane, precum și prin prezența a doi studenți africani, bursieri Erasmus+ la Facultatea de Litere și Științe ale Comunicării.
Tematica stagiului de formare din acest an a fost determinată atât de nevoile exprimate de profesorii de franceză, cât È™i de derularea unui proiect iniÈ›iat de Centrul de ReuÈ™ită Universitară în parteneriat cu Universitatea Liberă InternaÈ›ională din Moldova È™i Universitatea din Craiova È™i sprijinit de AgenÈ›ia Universitară a Francofoniei – Grandir en français /Să creÈ™tem împreună cu limba franceză – care are ca obiectiv formarea studenÈ›ilor È™i profesorilor de limbă franceză în domeniul francezei pentru copii. Este motivul pentru care o parte din atelierele propuse la a treia ediÈ›ie a acestei manifestări, devenită deja tradiÈ›ională în rândul profesorilor de limba franceză din judeÈ›ul Suceava, au pus în discuÈ›ie diversele metode inovatoare care pot fi utilizate în predarea francezei la vârste foarte mici.
PreÈ™edintei ARPF – Sucursala Suceava, prof. dr. Daniela-Irina Melisch, iniÈ›iatoare (alături de Marc Oddou, fondator „MOddou FLEâ€�, expert asociat CIEP, autor, consultant, formator, conceptor-realizator de proiecte numerice) a acestui eveniment important pentru formarea continuă a profesorilor de limba franceză, i s-au alăturat, în această a treia ediÈ›ie, Mariana Șovea È™i Sanda-Maria Ardeleanu (CRU º¬Ð߲ݴ«Ã½), È™i Constantin Tiron, inspector È™colar pentru limbi moderne din cadrul Inspectoratului Școlar Suceava. Partenerii acestei manifestări au fost instituÈ›ii care sprijină în mod constant limba franceză È™i valorile Francofoniei: Universitatea „Ștefan cel Mareâ€� din Suceava, Facultatea de Litere È™i ȘtiinÈ›e ale Comunicării, Centrul de ReuÈ™ită Universitară, AgenÈ›ia Universitară a Francofoniei, DelegaÈ›ia generală Valonia-Bruxelles la BucureÈ™ti, Inspectoratul Școlar Suceava È™i Centrul de Carte Străină Sitka Alaska. AceÈ™ti parteneri au făcut posibilă prezenÈ›a invitaÈ›ilor străini È™i a formatorilor care au animat atelierele ce s-au desfășurat pe durata celor două zile ale stagiului de formare continuă. La încheierea stagiului, toÈ›i participanÈ›ii au primit diplome de participare, iar o parte dintre ei au plecat cu premii oferite de Editura Hachette, Centrul de Carte Străină Sitka Alaska È™i revista „Français dans le mondeâ€�. ÃŽn paralel cu acest eveniment, Centrul de Carte Străină Alaska a organizat un târg de carte cu ultimele apariÈ›ii din domeniul didacticii limbii franceze.
Mai multe informații despre manifestarea „Le Printemps de l’innovation du français�, precum și fotografii de pe durata manifestării pot fi găsite pe pagina de Facebook: sau pe site-ul : .
Ìý


