³§³Ù³Ü»å±ð²ÔÈ›¾±i ¹ó²¹³¦³Ü±ô³Ùăț¾±i de Litere È™¾± ȘtiinÈ›e ale Comunicării au cumulat, la începutul lunii iunie, un palmares bogat de premii internaÈ›ionale pentru creativitate literară.
   Patru studenÈ›i ai ¹ó²¹³¦³Ü±ô³Ùăț¾±i de Litere È™¾± ȘtiinÈ›e ale Comunicării au participat cu creaÈ›iile lor individuale la Concursul ±á²¹Ã¯°ì³Ü²õ – volet mondial 2017 – 2018, lansat la Bruxelles È™¾± organizat de PROFFF – AsociaÈ›ia Profesorilor de Franceză din Flandra (Belgia neerlandofonă), în colaborare cu FederaÈ›ia InternaÈ›ională a Profesorilor de Franceză (FIPF).
³§³Ù³Ü»å±ð²ÔÈ›¾±i suceveni au participat la categoria de nivel B2-C2 a Cadrului European Comun de Referință (CECR) al limbilor cu o singură creaÈ›ie originală, respectând o serie de constrângeri tematice È™¾± formale stricte, specifice haiku-ului.
   La această categorie, Mihaela Diaconescu (anul 2, specializarea Franceză-Spaniolă) a obÈ›inut Premiul I, Cătălina Pascaru (anul 2, specializarea Franceză-Engleză) – Premiul al III-lea, Andrei Pătrăucean (anul 3, apecializarea Română-Franceză) – MenÈ›iune I È™¾± Ana Maria Antonesei (anul 3, specializarea Română-Franceză) – MenÈ›iune II. Poemul studentei Mihaela Diaconescu figurează, în egală măsură, în Top 10 – clasamentul general al celor cinci categorii de nivel, pe poziÈ›ia a 5-a.
   Haiku-urile premiate vor fi publicate sub formă de carte electronică (e-book) È™¾± puse la dispoziÈ›ia publicului larg în septembrie, odată cu lansarea ediÈ›iei 2018-2019 a acestui concurs mondial care va avea ca temă nouă „Paceaâ€�.
   Grupul format din studenții – Ana Maria Antonesei (anul 3, specializarea Română-Franceză), Mariana Galan (anul 3, specializarea Franceză-Italiană), Mihaela Gheras (anul 3, Specializarea Franceză-Engleză), Andrei Pătrăucean (anul 3, specializarea Română-Franceză), Loredana Luca (anul 3, specializarea Franceză-Italiană), Mihaela Diaconescu (anul 2, specializarea Franceză-Spaniolă), Erena-Ana Tanasi (anul 3, specializarea Română-Franceză) – a obținut Premiul al II-lea la Concursul Mondial de scriere creativă colectivă Florilège-FIPF 2018, organizat de Académie du livre din Montpellier.
   Concursul a fost lansat la Kyoto, în Japonia, în octombrie 2017, având ca temă deschisă „Climatele…â€� în multiplele accepÈ›iuni posibile legate de mediul înconjurător, È™colar, psihologic, social, istoric etc. ParticipanÈ›ii ediÈ›iei 2018 au reprezentat 4 continente, 17 țări, 49 de instituÈ›ii È™colare, grupurile fiind coordonate de 60 de profesori de limbă franceză. Juriul, alcătuit din reprezentanÈ›i ai Académie du livre din Montpellier È™¾± ai celor 8 Comisii ale FederaÈ›iei InternaÈ›ionale a Profesorilor de Franceză (FIPF), a analizat cele 100 de creaÈ›ii din toată lumea înscrise în concurs, având drept principale criterii de evaluare calitatea textului redactat, respectarea tematicii È™¾± demersul pedagogic adoptat. Grupul de studenÈ›i de la Facultatea de Litere È™¾± ȘtiinÈ›e ale Comunicării a optat pentru secÈ›iunea nuvelă, respectând în egală măsură constrângerile tematice È™¾± cele formale.
   Specificitatea acestui concurs, lansat la nivel mondial, este dată de provocarea de a produce o creaÈ›ie literară originală ca rezultat al unei munci de echipă, folosind demersuri didactice È™¾± pedagogice diferite (colectiv, cooperativ sau colaborativ), completate de o muncă de reflecÈ›ie asupra procesului de scriere a textului care să urmărească facerea textului – de la concepÈ›ie, trecând prin etapele intermediare È™¾± până la versiunea finală. Fiecare text participant a fost însoÈ›it de un chestionar explicativ al demersului pus în practică.
   La Ceremonia de prezentare a palmaresului de la Montpellier, textele laureate au fost recitate de către poetul-slameur Capitaine Alexandre, urmând să fie publicate  în volumul Florilège des écrivains francophones en herbe 2019. Înregistrarea video este disponibilă online la adresa : .
   ³§³Ù³Ü»å±ð²ÔÈ›¾±i au fost îndrumaÈ›i de lector univ. dr. Elena-Camelia Biholaru, de la Departamentul de Limbi È™¾± Literaturi Străine al ¹ó²¹³¦³Ü±ô³Ùăț¾±i de Litere È™¾± ȘtiinÈ›e ale Comunicării.


