ࡱ> bjbj  vgvgsAnO00!!6"6"6"J"J"J"8"#4J"8f&R$R$L$$$)H)*KeMeMeMeMeMeMe$^hkXqe6"*j)j)@**qe!!$$eEEE* !$!R$KeE*KeEEQh""R$PwS; 7 IR7ef08fYRlk@>lk RRlk6"S**E*****qeqe8C***8f****lk*********0X :Anexa 10. R14  F09 Informacii post Universitatea"^TEFAN CEL MARE" DIN SUCEAVAFacultatea LITERE I TIINE ALE COMUNICRIIDepartament LIMBA I LITERATURA ROMN I TIINELE COMUNICRIIPozicia n statul de funccii 40Funccie ASISTENTDisciplinele din planul de nvcmntTehnici i strategii de relaii publice Introducere n relaiile publice Relaii publice sectoriale Redactarea materialelor de relaii publice 1 Redactarea materialelor de relaii publice 2 Comunicarea n situaii de criz Ritualuri de comunicare Organizarea de evenimente Comunicare intern Introducere n publicitate Introducere n sistemul mass-mediaDomeniu _tiincific* ^TIINbE ALE COMUNICRIICondiciile de participare la concursCandidatul/candidaii trebuie s fie deintor/i al/ai titlului de doctor n domeniul ^tiince ale comunicrii i s ndeplineasc toate condiiile prevzute de legile i regulamentele n vigoare precizate n Legea nr.1/2011 i Regulamentul USV R14. Obs: n cazul n care ctigtorul este doctorand, angajarea se va face pe durat determinatDescriere post Postul concine o norm universitar de 40 ore / sptmn cu o norm didactic de 13,34 ore convencionale, din care: 13,34 ore de lucrri practice cu urmtoarea distribucie semestrial a orelor fizice pe discipline: Tehnici i strategii de relaii publice, efectuat n semestrul 1 cu studencii din anul II de la programul de studii CRP: - 4 ore seminar efectuate n semestrul 1 cu 2 formacii de lucru; Introducere n relaiile publice , efectuat n semestrul 1 cu studencii din anul I de la programul de studii CRP: - 4 ore seminar efectuate n semestrul 1 cu 2 formacii de lucru; Relaii publice sectoriale; efectuat n semestrul 1 cu studencii din anul III de la programul de studii CRP: - 2 ore seminar efectuate n semestrul 1 cu o formacie de lucru; Redactarea materialelor de relaii publice 1 ,efectuat n semestrul 1 cu studencii din anul III de la programul de studii CRP: - 2 ore seminar efectuate n semestrul 1 cu o formacie de lucru; Redactarea materialelor de relaii publice 2 ,efectuat n semestrul 2 cu studencii din anul III de la programul de studii CRP: - 1 or de lucrri practice efectuat n semestrul 2 cu o formacie de lucru; Comunicarea n situaii de criz efectuat n semestrul 2 cu studencii din anul III de la programul de studii CRP: - 2 ore seminar efectuate n semestrul 2 cu o formacie de lucru; Ritualuri de comunicare efectuat n semestrul 2 cu studencii din anul III de la programul de studii CRP: - 1 or seminar efectuat n semestrul 2 cu o formacie de lucru; Organizarea de evenimente efectuat n semestrul 2 cu studencii din anul III de la programul de studii CRP: - 2 ore seminar efectuate n semestrul 2 cu o formacie de lucru; Comunicare intern efectuat n semestrul 1 cu studencii din anul III de la programul de studii CRP: - 2 ore seminar efectuate n semestrul 1 cu o formacie de lucru; Introducere n publicitate efectuat n semestrul 2 cu studencii din anul I de la programele de studii CRP i Media digital; - 4 ore seminar efectuate n semestrul 2 cu 2 formacii de lucru (CRP); - 2 ore seminar efectuate n semestrul 2 cu 2 formaii de lucru (MD); Introducere n sistemul mass-media efectuat n semestrul 1 cu studencii din anul II de la programul de studii CRP: - 2 ore seminar efectuate n semestrul 1 cu 2 formacii de lucru;Atribuciile / activitcile aferenteActivitci de predare Activitci de seminar / proiecte de an / lucrri de laborator / lucrri practice Activitci de evaluare Alte activitci: Coordonarea lucrrilor de licenc / disertacie Activitate practic _i practic pedagogic Participare n comisii de doctorat: referate, examene, suscinere Consultacii Participare n comisie examen de absolvire Participare n comisii de admitere Participare la programe internacionale Coordonare cercuri _tiincifice studence_ti Activitci de pregtire _tiincific _i metodic _i alte activitci n interesul nvcmntului Activitci de cercetare _tiincific, de dezvoltare tehnologic, activitci de proiectare, de creacie potrivit specificului Activitci administrativeSalariul minim de ncadrareminim ____________ lei  maxim ___________ lei (Salariul va fi stabilit n limitele minime  maxime n funccie de vechimea _i performanca candidatului)Calendarul concursuluiData publicrii anuncului n Monitorul OficialPerioad nscrierenceput Sfr_it Data suscinerii prelegeriiOra suscinerii prelegeriiLocul suscinerii prelegeriiPerioad suscinere a examenelornceput Sfr_it Perioad comunicare a rezultatelornceput Sfr_it Perioad de contestaciinceput Sfr_it Tematica probelor de concursTehnici i strategii de relaii publice - Tehnici verbale de relaii publice - Tehnici scrise de relacii publice - Tehnici vizuale de relacii publice Gregory, Anne (coord.), Relaciile publice n practic, ALL Beck, Bucure_ti, 2005. Oliver, Sandra, Strategii de relacii publice, Editura Polirom, Ia_i, 2009. Wilcox, Dennis L. et alii, Relacii publice: strategii _i tactici, Curtea Veche Publishing, Bucure_ti, 2009. Introducere n relaiile publice - Relaii publice interne i externe - Etapele procesului de relacii publice - Principii _i valori n relaciile publice Coman, Cristina, Relaciile publice. Principii _i strategii, Editura Polirom, Ia_i, 2001. Narica, Ionel, Introducere n relacii publice, Editura de Vest, Timi_oara, 2010. Newsom, Doug; VanSlyke Turk, Judy; Kruckeberg, Dean, Totul despre relaciile publice, Editura Polirom, Ia_i, 2003. Relaii publice sectoriale - Relacii publice n ONG-uri - Relaciile publice _i mass-media - Relacii publice politice Coman, Cristina, Relaciile publice. Principii _i strategii, Editura Polirom, Ia_i, 2001. Newsom, Doug, Totul despre relaciile publice, Editura Polirom, Ia_i, 2003. Wilcox, Dennis; Cameron, Glen; Phillip H. Ault; Warren K. Agee, Relacii publice. Strategii _i tactici, Editura Curtea Veche Publishing, Bucure_ti, 2009. Redactarea materialelor de relaii publice 1+2 - Tehnici i instrumente specifice de RP. Strategii de comunicare online - Comunicatul de pres - Redactarea de texte pentru mass-media. Texte informative / texte persuasive (tirea, scrisoarea de opinie; dreptul la rectificare/replic) Bdu, Horea Mihai, Tehnici de comunicare in social media, Editura Polirom, Iai, 2011. Marconi, Joe, Ghid practic de relacii publice, Editura Polirom, Ia_i, 2007. Wilcox, Dennis; Cameron, Glen; Phillip H. Ault; Warren K. Agee, Relacii publice. Strategii _i tactici, Editura Curtea Veche Publishing, Bucure_ti, 2009. Comunicarea n situaii de criz - Tehnici _i strategii de comunicare n situacii de criz - Managementul crizei. Planul de management al crizei - Strategii de comunicare folosite n crizele din Romnia Coman, Cristina, Comunicarea de criz. Tehnici _i strategii, Editura Polirom, Iai, 2009. Libaert, Thierry. Comunicarea de criz, Editura C. H. Beck, Bucureti, 2008. Wilcox, Dennis et alii., Relacii publice. Strategii _i tactici, Editura Curtea Veche, Bucureti, 2009. Ritualuri de comunicare Dimensiunea ritualic a corporalitii n comunicare Baudrillard, J.,Societatea de consum. Mituri _i structuri, EdituraComunicare.ro, Bucure_ti, 2005. Coman, Mihai,Introducere n antropologia cultural:mitul _i ritul, Editura Polirom, Ia_i, 2008. Lardellier, Pascal,Teoria legturii ritualice. Antropologie i comunicare, Editura Tritonic, Bucure_ti, 2009. Corporalitate _i dimensiune simbolic n comunicare Coman, Mihai,Introducere n antropologia cultural:mitul _i ritul, Editura Polirom, Ia_i, 2008 Levi-Strauss, Claude,Antropologie structural, Editura Politic, Bucure_ti, 1978 Wunenburger, J.-J.,Filozofia imaginilor, Editura Polirom, Ia_i, 2004 Mauss, Marcel,Eseu despre dar, Editura Institutul European. 2013 Darul ca ritual. Funccie _i scop Coman, Mihai,Introducere n antropologia cultural:mitul _i ritul, Editura Polirom, Ia_i, 2008 Levi-Strauss, Claude,Antropologie structural, Editura Politic, Bucure_ti, 1978 Wunenburger, J.-J.,Filozofia imaginilor, Editura Polirom, Ia_i, 2004 Mauss, Marcel,Eseu despre dar, Editura Institutul European. 2013 Organizarea de evenimente - Managementul organizrii evenimentelor - Managementul organizrii evenimentului: stabilirea obiectivelor; conceptul creativ; stabilirea programului evenimentului; stabilirea indicatorilor de performan; &(*JLfh     ɾ}n^n}nL^n}nn^"h)ah 56CJaJmHsHh)ah 5CJaJmHsHh)ah CJaJmHsH"h)ah 5CJ\aJmHsHh)ah(uCJaJmHsH"h)ah(u5CJ\aJmHsHh)ah(u5\mHsHh)ahmHsHh)ahB5mHsHh)ah\x5hmHsHh)ah\x5CJaJmHsHh)ah\x5mHsH(*JLh ^wkd$$If0 % @0V624a $9DIfgdWp9DgdWp $9Da$gdWpgdWp$a$gdWp    || $9DIfgdWpwkd$$If0 % @0V624a || $9DIfgdWpwkd2$$If0 % @0V624a < > f  8 n    > @ B r t fjD࿿Πj-hBGlh CJaJfHmHq sHhBGlh?T6CJaJmHsHhBGlh?TCJaJmHsHhBGlh CJaJmHsHh)ah 5CJaJmHsHh)ah@CJaJmHsH"h)ah 5CJ\aJmHsHh)ah CJaJmHsHh)ah@5CJaJmHsH& || $9DIfgdWpwkd$$If0 % @0V624a > f  8 n  |||||||||||| $9DIfgdWpwkdd$$If0 % @0V624a   @ r || $9DIfgdWpwkd$$If0 % @0V624ar t l|pd $$Ifa$gdBGl $$Ifa$gdWp $9DIfgdWpwkd$$If0 % @0V624a0jln>4P.$dh\4rBN  !,"r""######&$$$$%v%%N&f&&'P'h)ah@6CJaJmHsHh)ah@CJaJmHsH"h)ah 5CJ\aJmHsHh)ah CJaJmHsHhBGlhBGlCJaJmHsHFln>4P.d|sfsfsfsfs & F$IfgdWp $IfgdWp $9DIfgdWpwkd/$$If0 % @0V624a dhrN !,"## $IfgdWp & F$IfgdWp###&$$$%v%%N&f&&|ssssfffff $If^gdWp $IfgdWp $9DIfgdWpwkd$$If0 % @0V624a &'P''d(Z))))(**qff $9DIfgdWpwkda$$If0 % @0V624a $IfgdWp $If^gdWp P''Z(d((Z)))))*(*****+,+.+0+++++++++++++,,,R,T,V,,,,,,,,,,,,,,D-T-d-f-h-j-l-n-p----------...V.X.h)ah56CJaJh)ah@5CJaJ"h)ah 5CJ\aJmHsHh)ah CJaJmHsHH**,+.+|| $9DIfgdWpwkd$$If0 % @0V624a.+0+++|| $9DIfgdWpwkd$$If0 % @0V624a+++++|ll$$9DIfa$gdWpK$ $9DIfgdWpwkd,$$If0 % @0V624a++++{{ $IfgdWpK$ykd$IfK$L$0   0624a+++{ $9DIfgdWpykd\$IfK$L$0   0624a++,,|| $9DIfgdWpwkd$$If0 % @0V624a,,R,T,|| $9DIfgdWpwkd $$If0 % @0V624aT,V,,,|| $9DIfgdWpwkd $$If0 % @0V624a,,,,,|ll$$9DIfa$gdWpK$ $9DIfgdWpwkd $$If0 % @0V624a,,,,yy $9DIfgdWpK$ykdQ $IfK$L$0   0624a,,,{ $9DIfgdWpykd $IfK$L$0   0624a,,D-T-d-|ll$$9DIfa$gdWpK$ $9DIfgdWpwkd $$If0 % @0V624ad-f-h-j-yy $9DIfgdWpK$ykd $IfK$L$0# 0624aj-l-n-{ $9DIfgdWpykd $IfK$L$0# 0624an-p----|ll$$9DIfa$gdWpK$ $9DIfgdWpwkdF$$If0 % @0V624a----yy $9DIfgdWpK$ykd$IfK$L$0# 0624a---{ $9DIfgdWpykdv$IfK$L$0# 0624a--.V...2//p0J1|l\\\PPP $$Ifa$gdWp$h$If^ha$gdWp9$ & F$Ifa$gdWp $9DIfgdWpwkd $$If0 % @0V624a X.Z.......0/2/b////.0p0000J1L111111*2.2~2222223>3@3P3ֹs֞ch)ah@;CJaJmHsHh)ah@5CJaJh)ahWpCJaJmHsHh)ah@6CJaJmHsHh)ah@CJaJmHsHh)ah@6CJaJh)ah@CJaJ"h)ah56CJaJmHsHh)ah56CJaJh)ah@56CJaJh)ahy}H56CJaJ$J1L111*22233444*5n55V66 $IfgdWp 9$$Ifa$gdWp$$If^`a$gd)a$0$If^`0a$gdWp$&$If^`&a$gdWp$h$If^ha$gdWp9$ & F$Ifa$gdWp $$Ifa$gdWpP3334>444444444(5*555555666666777ݾݲᴥ|ݳݳX)@6Ca")@6Ca")@56C")Ⱘ56C")Ⱘ56C")56C)@5C)䴳)@6C)@䴳&)@0<56CJaJmHsH78 8"8888889X9~::::.;J;;;<F<h<<<<<ξyggyygyyygYMh)ah@6CJaJh)ah@6CJ\aJ"h)ah@6CJ\aJmHsHh)ah@CJaJmHsH"h)ahy}H56CJaJmHsH"h)ah@56CJaJmHsH"h)ah@56CJaJmH sH h)ahy}H5CJaJmH sH h)ah@5CJaJmH sH h)ah@5CJaJh)ahWpCJaJh)ah@CJaJ68 8"889X9~:.;;<<<>==<>>r? @@@@A $$Ifa$gd59$ & F$Ifa$gdWp $$Ifa$gdWp $IfgdWp<<<>====><>>>>4?r??? @>@@@@@@AŲş~~mYmmJh)ahWpCJaJmHsH&h)ah@6@CJ]aJmHsH h)ah@@CJaJmHsH"h)ah@6CJ]aJmHsHh)ah@CJaJmHsH%h)ah]H56CJ\aJmHsH%h)ahy}H56CJ\aJmHsH%h)ah@56CJ\aJmHsHh)ah@5CJaJh)ahWp56CJaJh)ah@56CJaJAA|AAABBDB`BBBCC.CCCCC\D^DμέwμhhS>(h)ah|56CJ\]aJmHsH(h)ah?56CJ\]aJmHsHh)ah?CJaJmHsH h)ah@@CJaJmHsH&h)ah@6@CJ]aJmHsH h)ah@@CJaJmHsHh)ah@CJaJmHsH"h)ah@6CJ]aJmHsHh)ah@CJaJmHsH"h)ah@56CJaJmHsHh)ah@5CJaJmHsHA|ADBCCC^DEEPFFF0GGH"IIIII6J9$ & F$Ifa$gdWp$-DIfM gdWp;$-DIfM [$\$gdWp$h$If^ha$gdWp^DzDDDEEJEzEEEFFPFnFFFFFFF.G0GLGGGGHHLHHHHH񻩻vd񋋋R"h)ah|6CJ]aJmHsH"h)ah?6CJ]aJmHsH(h)ah?56CJ\]aJmHsHh)ah|CJaJmHsHh)ah`CJaJmHsH"h)ah|6CJ]aJmH sH h)ah|CJaJmH sH (h)ah|56CJ\]aJmHsH"h)ah|6CJ]aJmHsHh)ah|CJaJmHsH HI"I@I^IIIIIIIII6J:JJJ|KӲzn`RG222(h)ah]H56CJ\]aJmHsHh)ah]HCJaJh)ah@56CJaJh)ah]H56CJaJh)ah@5CJaJh)ahWpCJaJmHsHh)ah@CJaJmHsHh)ah|CJaJh)ah|CJaJmH sH h)ah`CJaJmH sH "h)ah|6CJ]aJmH sH h)ah|CJaJmH sH h)ah|CJaJmHsHh)ah|CJaJmHsH6JJ~K~2`bd}}mdd $IfgdWp9$ & F$Ifa$gdWp$&$If^`&a$gdWp & F d$If^`gdWp$ $If^`a$gdWp$ $If^`a$gdWp$$If^a$gdWp$h$If^ha$gdWp |K~KKʦ*@~2"*`bdɺui[iiL=ih)ahWpCJaJmHsHh)ah@CJaJmHsHh)ah@56CJaJh)ah@5CJaJ#h)ah@6@CJaJmHsH h)ah@@CJaJmHsH#h)ah@;@CJaJmHsHh)ah@6CJaJmHsHh)ah@CJaJmHsHh)ah@;CJaJmHsH%h)ah]H56CJ\aJmHsHU"h)ah]H5CJ\aJmHsH- Strategiile comunicrii externe i interne pentru promovarea evenimentelor Gregory, Anne (coord.), Planificarea _i managementul campaniilor de relacii publice, Editura Polirom, Ia_i, 2009. Gregory, Anne (coord.), Relaciile publice n practic, Editura ALL Beck, Bucure_ti, 2005. Oprea, Dumitru, Meni, Gabriela, Alexa, Marius, Managementul evenimentelor: personale, organizationale, internationale, Editura Polirom, Iai, 2016. Comunicare intern - Metode de cercetare n comunicarea intern - Relaia comunicator  management  angajai.Ci de comunicare. Comunicarea fa n fa. edina. Evenimentul de comunicare intern - Comunicarea intern n situaii de criz Cismaru, Diana-Maria. Comunicarea intern, Editura Tritonic, Bucure_ti, 2010. Haine, Rosemarie. Tipuri _i tehnici de comunicare n organizacii,Editura Universitar, 2009. Vlsceanu, Mihaela, Organizaciile _i cultura organizrii, Editura Trei, Bucure_ti, 1999. Introducere n publicitate - Tipologia, funcciile _i obiectivele publicitcii - Retorica publicitcii. Figuri textuale _i iconice - Strategia n publicitate Boutaud, J.-J., Comunicare, semiotic _i semne publicitare. Teorii, modele _i aplicacii, Editura Tritonic, Bucureti, 2004. Corjan, I. C., Mass-media _i publicitate, Editura Universitcii Suceava, 2004. Dncu, V. S., Comunicarea simbolic. Arhitectura discursului publicitar, Editura Dacia, Cluj-Napoca, 1999. Introducere n sistemul mass-media - Comunicarea de mas, societatea de mas, cultura de mas - Genuri i specii ale presei scrise - Funcciile mediatice ntr-un sistem democratic Coman, Mihai, Introducere in sistemul mass-media, Editura Polirom, Iai, 2007. Defleur, Malvin, Teorii ale comunicrii de mas, Editura Polirom, Iai, 1999. Kellner, D, Cultura media, Institutul European, Iai, 2001.Lista documente***Dosarul de concurs al unui candidat trebuie s concin, cel pucin, urmtoarele documente: 1. Cererea de nscriere la concurs, semnat de candidat, care include o declaracie pe propria rspundere privind veridicitatea informaciilor prezentate n dosar  dup modelul anexat. 2. O propunere de dezvoltare a carierei universitare a candidatului att din punct de vedere didactic, n cazul posturilor didactice, ct _i din punctul de vedere al activitcilor de cercetare _tiincific; propunerea se redacteaz de ctre candidat, cuprinde maximum 10 pagini _i este unul dintre principalele criterii de departajare a candidacilor; 3. Curriculum vitae** al candidatului, n format tiprit _i n format electronic, care trebuie s includ: a) Informacii despre studiile efectuate _i diplomele obcinute; b) Informacii despre experienca profesional _i locuri de munc relevante; c) Informacii despre proiectele de cercetare  dezvoltare pe care le-a condus ca director de proiect _i granturile obcinute, n cazul n care exist astfel de proiecte sau granturi, indicndu-se pentru fiecare sursa de financare, volumul financrii _i principalele publicacii sau brevete rezultate; d) Informacii despre premii sau alte elemente de recunoa_tere a contribuciilor _tiincifice ale candidatului. 4. Lista de lucrri** ale candidatului n format tiprit _i n format electronic, care va fi structurat astfel: Lista celor maximum 10 lucrri considerate de candidat a fi cele mai relevante pentru realizrile profesionale proprii, care sunt incluse n format electronic n dosar _i care se pot regsi _i n celelalte categorii de lucrri prevzute de art.15 din Hotrrea nr. 457/2011, modificat; b) Teza sau tezele de doctorat; c) Brevete de invencie _i alte titluri de proprietate industrial; d) Crci _i capitole n crci; e) Articole/studii in extenso, publicate n reviste din fluxul _tiincific internacional principal; f) Publicacii in extenso, aprute n lucrri ale principalelor conferince internacionale de specialitate; g) Alte lucrri _i contribucii _tiincifice sau, dup caz, din domeniul creaciei artistice. 5. a) Candidacii la posturile de conferenciar universitar sau cercettor _tiincific gradul II trebuie s includ n dosarul de concurs cel pucin 3 nume _i adrese de contact ale unor personalitci din domeniul respectiv, din car sau din strintate, exterioare instituciei de nvcmnt superior al crei post este scos la concurs, care au acceptat s elaboreze scrisori de recomandare privitoare la calitcile profesionale ale candidatului. b) Candidacii la posturile de profesor universitar sau cercettor _tiincific gradul I trebuie s includ n dosarul de concurs cel pucin 3 nume _i adrese de contact ale unor personalitci din domeniul respectiv din strintate, care au acceptat s elaboreze scrisori de recomandare privitoare la calitcile profesionale ale candidatului. c) n cazul domeniilor _tiincifice cu specific romnesc, scrisorile de recomandare pentru candidacii la posturile de profesor universitar sau cercettor _tiincific gradul I pot proveni _i din partea unor personalitci din domeniul respectiv din Romnia, exterioare instituciei de nvcmnt superior al crei post este scos la concurs. 6. Candidacii la posturile de profesor universitar trebuie s depun dovada calitcii de conductor de doctorat. 7. Fi_a de verificare** a ndeplinirii standardelor universitcii de prezentare la concurs, al crei format standard este prevzut de metodologia proprie. Fi_a de verificare este completat _i semnat de ctre candidat, mpreun cu documentele doveditoare privind toate rezultatele _i informaciile introduse de candidat n fi_. Modelul fi_ei de verificare va respecta modelul din standardul nacional aferent domeniului _tiincific al postului. 8. Documente referitoare la decinerea diplomei de doctor: copie certificat pentru conformitate cu originalul a diplomei de doctor _i, n cazul n care diploma de doctor original nu este recunoscut n Romnia, atestatul de recunoa_tere sau echivalare a acesteia. 9. Rezumatul, n limba romn _i ntr-o limb de circulacie internacional, a tezei de doctorat, pe maximum o pagin pentru fiecare limb. 10. Declaracie pe proprie rspundere a candidatului n care indic situaciile de incompatibilitate prevzute de Legea nr. 1/2011 n care s-ar afla n cazul c_tigrii concursului sau lipsa acestor situacii de incompatibilitate. 11. Copii ale altor diplome care atest studiile candidatului. a) Candidacii la posturile de asistent universitar trebuie s depun copia dup certificatul de absolvire a studiilor psihopedagogice. b) Candidacii la posturile de lector universitar / _ef de lucrri pot depune copia dup certificatul de absolvire a studiilor psihopedagogice. 12. Copia crcii de identitate sau, n cazul n care candidatul nu are o carte de identitate, a pa_aportului sau a unui alt document de identitate ntocmit ntr-un scop echivalent crcii de identitate ori pa_aportului. 13. n cazul n care candidatul _i-a schimbat numele, copii de pe documente care atest schimbarea numelui  certificat de cstorie sau dovada schimbrii numelui. 14. Adeverinc medical eliberat de Medicina Muncii, n termen de valabilitate, n scopul completrii dosarului de participare la concurs pentru ocuparea unui post didactic. 15. Maximum 10 publicacii, brevete sau alte lucrri ale candidatului, n format electronic, seleccionate de acesta _i considerate a fi cele mai relevante pentru realizrile profesionale proprii. 16. Document din care s reias adresa / adresele de contact po_tal, e-mail _i telefonul / telefoanele la care poate fi contactat. 17. Opis cu toate documentele depuse la dosar. 18. Opis cu toate documentele electronice depuse la dosar. 19. Declaracie privind conformitatea concinutului formatului electronic cu documentele depuse.* Domeniu _tiincific va fi ales din Anexa 12 ** Formatul electronic pentru Curriculum vitae, Lista de lucrri _i Fi_a de verificare nu trebuie s dep_easc 3Mb pentru a putea fi ncrcate pe macheta de pe pagina web a ministerului de resort. *** Toate documentele din dosarul de nscriere vor fi depuse n format electronic de tip *.pdf., numai dup ce au fost semnate de candidat.       Ocuparea posturilor didactice vacante  PAGE 5/ NUMPAGES 5  PAGE 1/ NUMPAGES 5 Universitatea ^tefan cel Mare Suceava Universitatea ^tefan cel Mare Suceava *hj,¬*2tvx̹̦̦t`tTHTh)ahWp5CJaJh)ah@5CJaJ&h)ah@6@CJ]aJmHsH h)ah@@CJaJmHsH"h)ah@6CJ]aJmHsHh)ah@CJaJmHsH%h)ah]H56CJ\aJmHsH%h)ah@56CJ\aJmHsH%h)ahn56CJ\aJmHsHh)ah]H5CJaJmHsHh)ah@5CJaJmHsHj¬tvxЮȯf<>@ dԲr :$$Ifa$gdWp9$ & F$Ifa$gdWp 9$$Ifa$gdWp $$Ifa$gdWp $IfgdWp,ήЮ*~ȯf*<>ґznz_O___h)ah@6CJaJmHsHh)ah@CJaJmHsHh)ah@6mHsHh)ah@mHsHh)ah@6mHsHh)ah@mHsH"h)ah!56CJaJmHsH"h)ahla56CJaJmHsH"h)ahn56CJaJmHsH"h)ahn56CJaJmHsHh)ahn56CJaJh)ah@56CJaJ>@ bdfhԲ*4rг&@*dҿҿxxxxhYGYYY"h)ah 5CJ\aJmHsHh)ah CJaJmHsHh)ah 5CJaJmHsH"h)ah@6CJ]aJmHsHh)ah@CJaJmHsH%h)ahkv56CJ\aJmHsH%h)ah!56CJ\aJmHsH%h)ahn56CJ\aJmHsH%h)ah@56CJ\aJmHsHh)ah@5CJaJh)ahWpCJaJmHsHdԶh|ҽ||ppppppppp $$Ifa$gdWp $9DIfgdWpwkd$$If0 % @0V624a d4Զ*Z*fh*|*ҽҾؾھ** *l"$****>***8*Jb*`(*.N`߿߯h)ah CJ\aJmHsHh)ah 5CJaJmHsHh)ah 6CJaJmHsHh)ah CJaJmHsH"h)ah 56CJaJmHsHEl">8J`(2P $$1$Ifa$gdWp $$Ifa$gdWp**f*28**,PRVz*.2ξξ௟mm"h)ah56CJaJmHsHh)ah(uCJ\aJmHsHh)ahkCJ\aJmHsHh)ahCJ\aJmHsHh)ahCJaJmHsHh)ah 5CJaJmHsH"h)ah 56CJaJmHsHh)ah CJaJmHsHh)ah 6CJaJmHsH*PR8PRTX\^bdhjwuuuuuu$a$gdWp$a$gdWpwkd?$$If0 % @0V624a 2X68*PRTVXZ\^`bdfhjlnprtвnncc_UO hAn0JjhAn0JUhAnh"hAnmHsH$jh"hAnUmHnHsHuhjhUh)ahLmHsHjh)ah5Uh)ahU\CJaJmHsHh)ah5CJaJmHsHh)ahD CJaJmHsHh)ahtCJaJmHsHh)ahCJaJmHsH"h)ah56CJaJmHsHjnp024Pp$a$gdWpgdqP$a$gd$a$gd@gU &d P gdqP (*,.024Pp~ѾվѠh)ahLmHsH%h]eXhAnB*CJ aJ mHph3fsH%h]eXhAnB*CJ aJ mHph3fsHhhAnhHG0JmHnHu hAn0JhK0JmHnHujhAn0JU%< 0 0&P 1h:p2K. A!"S#n$n% n X=SM=F nL5iPNG  IHDR]L8%KPLTEJJZ֥Υs掠{c{cZ1Z11Z1Z11ZkZZckckZZ)Z))ZZkZckckZ))){Υ{{1{{1:Υ:ΥZJZZcJcJZZZZZJZcJcJZZΥ{B楜BֵֵBBssֵsֵsJZ{k::k::挭)::){cבֿk::k)::)cccckkcc))ckkc))cZJ::J::挌::J:έ:J::cέcccJJcccJέJcc{{kZ{c1k1c1kZ{1{111{)Z1)1)Z{1{111{k{c1k1c1k{)1)1){{JZ{c1J1c1JZ{Z11Z{J{c1J1c1J{11ZZRZsZZZB楽BBBssssZ愜ckZZZZZZZZZR֭֭Zs::::JJZJJ cmPPJCmp0712Hs8IDATXGXq6EIhTOp^ {%*y6)'?ycYE 8,7szGaʌO}G6jo~>=96nծk:~ۯ³㼅Tƅ{7í=6=S][AY CXhr ݅iY_}_d粬V!0~"ק6(Cp#.gSg?j@EgĞǍn +@U z}@/vLY *g_ . hk^󵬯eߙѧs]⍟V'nrk ]+Nq^_9grSU)a+Jkʼn;Į2eL~ݲ͕ͮ'5\#И %o$L18(,&E]7) S |%J_!fb*r(s1 ײf^&? )H5feA|q*(L}/,& I滶SzТjaS.`p -N ..yŚ 0$w|@$pjPS_v;NAxV$j@F$5$JM6źKQ?>VL#C$C1/2 MJ"j ChɋXu镮!ɑ|crF^['CS~@yH-<@+8dh<;! F4up0r!FXVl^.+s;E5k^PBMV+V%Yԅ-ukyK; '0@[QL2:y᮴S1I̐O@jbiF34*F v:[^*%g'gvwuey.ZQA[ڿ/KM7O4`w6VɹY^!.N6(F,WŅcm}\{cuMoqH捀*!# |N_L*$_ZIͿ^q:'?y?~:MZlur^pC,'1@Th( ( ( ( +~1~ӟ =ukhq]$"2ܹ*WƟ_xKshz5^Iwf0n3ZuvtmBQw2Z\i_&t8xi;]OO# oZ|%]) N{r[PB&,9L5QEQ^g~x6}wNW+.$ ԻSВUx#ú|YåhtF[ڋf$U1H항L]dqxXƶ6϶@1"G0_2HNB93࿌jm -")XLE*7~4iѴO_o㌶dd8_2魫k>|fUC[b)(H!TJiRX[\\iMܴm,$QlHvBjUoYtYn*XG j]؀ 8PO*x?u~/5*|+!!qتjʼn ( ( (׎uhlDZ٫e* A tWp,Ur@akjw0X\\O 8cPK;UI_|KW[Gt#]XP9<'^$ח7&IF0!]d @ ,NN@8㎟֞WM&K$ 1TD* f)QEWźk<=7|Ci 2dHe@W~(<Gju~ZO,[gԱ١,*'|)𧈿lKKޙ5Íފ:HcG;r{@Jșn hVUQX[cћD%H!c~ErƾmthlmbHmG1Q`*p Q\^OkxQM;M4༓h9w8' @YE~u~/;z_RPI|3q4N"@aUF1Wppj:M73?DQCo׏-(1, +]Hf,b$Oj<7+~1/}FguX.dXTbB3,=k?~4۝o.$w0xNm(DIrв"ZĺeZ^xfGk-),4ۨaM0,]2*m~x¾*Rxn]v̯E2~| Zask}f[V(Afv (7Uy*7ƈ(/q "Q,ĒI!&7:W Mm>e!uFO@!rtPDg|+> T yA[/[OMmẂ sSV,e2.%dyTUz?bσH5mcJK}KPԦ2RMY#d yx ss|i~51Kj?j[HRBH{YI;eEm7Jԯ9ookiYdUTr,8''(" 4+hU޳b +oU[ampw){$1 l2?|Uh$I0mO>tLR'$ⰿ<+89-XE ,dNG?~|.v ˾"QgtI)ɠ/~2Y-/\[OY)_eVH(mMnG(<:`;eM :ψ ~(xuۇx6'5|;L~|C'MFZ,M-rJ( Iy5QEQEQEQEQEQEQEQEQEQEQE^Ka游ApƠwc$W_>!>ZĚͲsHm#n…GPB٘ 'f&oƯҭٖ;M -x^Fd"g[̞XaJI+*ZG#^K[ /24Hdo 2 )-!I#㶋³,ϩMz[떟a;Yc̯FBz+{|,(m?r&x{PEComment ReferenceCJaJ<b< >E Comment TextCJaJ@jab@ >EComment Subject5\HH >E Balloon TextCJOJQJ^JaJ4@4 fxHeader  !jj fx Table Grid7:V0FFg1;TOC 1 dh@&5\mHnHsHuPP$TOC 2 *& dh^mHnHsHu6U 6 E Hyperlink >*B*phV/V \Default 7$8$H$!B*CJ_HaJmH phsH tH 22 \Style4 B*ph M" Char Char Char Char Caracter Char $dh1$9DH$a$ mHsHtH.. jN ln2talineat*!* jN ln2litera,1, jN ln2tlitera8/A8 j\{cp/IDg6wZ0s=Dĵw %;r,qlEآyDQ"Q,=c8B,!gxMD&铁M./SAe^QשF½|SˌDإbj|E7C<bʼNpr8fnߧFrI.{1fVԅ$21(t}kJV1/ ÚQL×07#]fVIhcMZ6/Hߏ bW`Gv Ts'BCt!LQ#JxݴyJ] C:= ċ(tRQ;^e1/-/A_Y)^6(p[_&N}njzb\->;nVb*.7p]M|MMM# ud9c47=iV7̪~㦓ødfÕ 5j z'^9J{rJЃ3Ax| FU9…i3Q/B)LʾRPx)04N O'> agYeHj*kblC=hPW!alfpX OAXl:XVZbr Zy4Sw3?WӊhPxzSq]y 'N1B'NQ1B 77RRmp P'X.P37<A^DH|K>d2&*/4GIJLMOPRtvwy{}  r ld#&*.+++++,T,,,,,d-j-n----J16A6JPj'()+,-.012356789:;<=>?@ABCDEFHKNQuxz|~7>@BMORY[]hjp!!t ,b$X=SM=F nL5i >@ (  n .f x  C"?  s *S"`?nVf 6   c B! ?*Aheader_1_ro_01"`.(xn .f x  C"?  s *S"`?nVf 6   c B! ?*Aheader_1_ro_01"`.(x0(  B S  ? po%&uR17u OLE_LINK1 OLE_LINK2 _Hlk52824009v2B}}2B %&35RS]_GHij78KLghLM7EGFH^` [cfg^` 9 A t |  ~ )+GIy+-45<@GHORsv>@cdx{?@EGz|=?[wyz WY@HOPR_hp =?RSxz4=>@AHJQRXY^kt~ %JK^_DFmo!"df./qs  &(FHPQkv& ( I J [ ^ r t !! ! !!!\!^!!!""g"i"""X#Z#w#y######### $!$J$Q${$|$`%b%%%%%%%%%%%%%%%&&"&#&.&/&&&&&A'C'e'g''''''''(0(1(a(c((((( ) )))))))e*f*t*u*++++0.4.M0O000'1(1Y1[133e4f4Z5[5<6?6Z6[6Z7[788R8S8e8f888'9(9K9M999Z:[:^:_:n:o:::%;&;;;Z<[<e<f<<<=='=(=H=I=e=g===>>)?*?]?^???????@@@ @`@a@e@f@s@t@@@nAsAuAvAxAyA{A|A~AAAAAABB-B/B2B$&34QS]_FHhj68JLfh57EGZccd12 8 A @ A s |   cdz{&'23]^12} (+FIhipqx*78@[]wx*+uv?p>?4~%^_lo!"./'H[gmvI J h!!!""""""v#y#####J$Q${$|$$$'%(%%%%%&&.&/&&&&&d'g''''''(0(1((((( ) )))x)y)0*1*++++9,:,,,--....////00/0000000W1X133e4f455&6'67788v9w9Z:[:::";#;;;<<0=1===>>%?&?T?U?????@@@@nAsAuAvAxAyA{A|A~AAAAAAAAAABBBB%B&B-B/B2B34S^h57F[ 9 A  @]]4|~oo h!y##%%'e'g''()rAsAsAuAvAvAxAyA{A|A~AAAAAAAAAAAABB-B/B2B5OOss??\]>>|}^^mn&noJ !!!!""w#x### $!$J${$%%%%%%%&&.&&&e'f''''0(@@nApAqArAsAsAuAvAvAxAyA{A|A~AAAA2Bi %:'7R1H\˨f#^RWh@0 ^`56^Jo(.^`^J.` L^` `L^J.0 ^0 `^J.^`^J.L^`L^J.^`^J.p^p`^J.@L^@`L^J. ^`56^Jo(3..^`^J.pLp^p`L^J.@ @ ^@ `^J.^`^J.L^`L^J.^`^J.^`^J.PLP^P`L^J.s^`sOJQJo(hH^`OJQJ^Jo(hHopp^p`OJQJo(hH@ @ ^@ `OJQJo(hH^`OJQJ^Jo(hHo^`OJQJo(hH^`OJQJo(hH^`OJQJ^Jo(hHoPP^P`OJQJo(hH^`^Jo(.^`^J.pL^p`L^J.@ ^@ `^J.^`^J.L^`L^J.^`^J.^`^J.PL^P`L^J. ^` o( ^` o(.0^`0o(..0^`0o(... 88^8`o( .... 88^8`o( ..... `^``o( ...... `^``o(....... ^`o(........Wh1H\i '7#^#q        2ZTa                  3p qu?[O5W<A_Fi:hWjw|mququ^]'2miw7|=C[O(4TUz<HGdi@AR>iv7U!&GTWNg D P X_ . A6 c   , @ W ~ A BM ]  Hgmp.[78ERXdQ9mo6LC0i%x2/P?[cl; $>?W4{'A7r:XlamtzI/8N!5z\ '7>F +guz%; {S^kqy~aKV"rx  ' {) H R x 8-!R@!e!n:"]"_"f"Jh"s"nz"!#<#[M#U_#cd#Z$[$J^$)%g%& &#&>&SC&W&y&''1'4@'X'(e'j'x'(e3(?(L(s(^)S));2)C)t)&*(*s@*nM*+ +n:,g-p-x- .*.+.h.n.{.R/H//W9/B/B/"e/Zf/(0B0]0z011#1S,1E1U1h1m1[x12 282v3,53P3Z3]3x3y34C4C4V5]?5q[5}5)6P6=6]6fr6y|67 7N7X7j7"8=*9^~9= :':C:8Z:h:p: ;W;"(;0;g1;/<#<3<Ea<md<Vj<Zy<~<L=.=G=H=nN=T=|=>>)>3D> ?%?"/?H @U@A-jAjA>oAeBP#B,BSBdBwB}BS,CPCDDa!Dq1D:DJ`D~DE9E}hEAlEsE F FUFF Gv$Gy}HI#)I/IyIOJtnJ#rJMK K2K3=K=KAKBKGL+LxFLHLSLxaLslLD~LMlAlBGlP]lXmDmYmsm n?nAnp[noo(o*o@o{oWp"p-pkNpWpbp'q*q6q:q8Gq rXrarnMsTOsTshs-ys0t{9tItMtUt"ux+uv v[vkv_!w*whw x$x*xfxbz>zDzMuzuzF{Dh{n{|{|~~~G~V~0~6~8~:~!?~z\~)`~d~R(+.=CD io'(~TTgo|Ip"/,Z (G6r9pLv2(kK:h@ip h6vT8Pfbk|~v,?%4EWE@Xk0`_Q/2#=&WgLk\xyU71| %a>[]cIsAvz!m = 3CZKlz{TU+R,.IKNNdkxFJHN$5Y-;=[AM:ZFnzufwoEvE/R6SY &*F54:%"c1hHS\='HZ7j?.W,Uw{}<*/9"L>8-U[c=-/$5 x5^^{d!!yckhmc89N>Zt}%:?fI>n. 1IM`lp K_cfRclp)vFUo{$|} VuVA\lPHk.P[G| :CAybJ=ycp!+.$]HiCo8S 38l~k:KM\Ya r=Q_ii| 8u|;kHHdhx r #u,g.R^0i;"B2;<pa* =RyVW%9hX:?y$*Q7u(Gist@$"8cuh V. DVc"k  @@ACWHfrv|P>M}-1< CXnfqnAen0>ERbU#\Epwz+3!b((FUu * $[47BDpY,~O]8%|*CZu0Hkv]~16_IGeub"0er \-1IhA2E"dn2o'  9Z$%6N?T vgzK`%>^A}Q$[tf>BG4LXL[ v+,05!$&L(It4yS#?:E+8$;U\g@2579Ytc3p[mhovoQnyR~f*(u}dC (s.beYftz$ CBvUY +#*+VJn = '/H1s6F$>h?Q\L %/HRNY!"ER`GtwsAuA@  %|  !1B *.4<>FHUnknown G.[x Times New Roman5Symbol3. .[x Arial5. .[`)TahomaC.,.{$ Calibri Light7..{$ Calibri?= .Cx Courier New;WingdingsA$BCambria Math"qhjGt۔Gs۔G 7!w 7!w!nx24RARA 3qHX ?>2!xxv  REGULAMENTEmanuelmonica      Oh+'0p   , 8 DPX`h REGULAMENTEmanuelNormalmonica3Microsoft Office Word@G@5S;@7>0@vYS; 7 ՜.+,0 hp|  w!RA  REGULAMENT Title  !"#$%&'()*+,-./0123456789:;<=>?@ABCDEFGHIJKLMNOPQRSTUVWXYZ[\]^_`abcdefghijklmnopqrstuvwxyz{|}~Root Entry FwS;Data X(1TablekWordDocument SummaryInformation(DocumentSummaryInformation8CompObjr  F Microsoft Word 97-2003 Document MSWordDocWord.Document.89q